为深化新时代控制类专业教育教学改革，推进国家级教学团队共建共享、协同发展，赋能职业教育数智化转型升级，5月30日，第十二届控制类国家级教学团队合作联盟建设研讨会在吉林长春顺利召开。我校国家级职业教育教师创新团队——机电一体化技术专业教师创新团队负责人万鸾飞教授带队应邀参会。

本次研讨会由长春工业大学承办，依托控制类国家级教学团队合作联盟高端平台优势，汇聚了国防科技大学、清华大学、东南大学等全国近30个控制类国家级教学团队的优质教育资源，是国内控制类专业教学改革、团队建设领域极具权威性、专业性的高水平学术研讨盛会。该联盟自2012年成立以来，始终聚焦控制类学科专业建设、课程改革、师资培育、产教融合等核心领域，持续推动全国高校教学资源互通共享，为我国控制类专业高等教育、职业教育高质量发展提供重要智库支撑与实践指引。

会议围绕“AI时代控制类专业如何适应新域新质生产力对人才培养的要求”这一核心议题开展专题报告与深度研讨，清华大学张涛教授、东南大学张凯锋教授、湖南工业大学何静教授、国防科技大学白圣建教授、长春工业大学于微波教授分别作《智能化时代的自动化教育---清华大学自动化专业本科课程体系改革》、《AI“大众化”对控制类专业人才培养的挑战》、《跨学科协同教学团队在自动化专业的探索与实践》、《人工智能赋能教育教学改革的探索与实践》、《地方高校自动化类紧缺人才培养模式探索与实践》专题报告；企业代表、东莞市李群自动化技术有限公司王红作《企业视角下的新质生产力发展与人才培养的思考与探索》专题报告；武汉科技大学原校长吴怀宇教授就对标2024版工程教育认证高质量推进新一轮人才培养方案修订作特别研讨。各位专家分享了各高校教学改革典型成果与成熟经验，为全国控制类专业教学团队建设搭建了高效的交流互鉴、合作共赢平台。

参会期间，团队成员积极参与各项主旨报告、分组研讨与经验交流活动，认真学习国内顶尖高校在控制类专业建设、教学团队梯队搭建、教学成果培育、数智化教学创新等方面的先进理念和成功经验。结合芜湖职业技术大学电气自动化专业办学特色、职业教育人才培养定位以及省级、国家级教学团队建设实际，团队成员与参会专家就高职本科控制类专业课程体系优化、岗课赛证融合育人模式创新、青年教师教学能力提升、教学改革项目申报等重点问题展开深入交流探讨，积极借鉴优质办学经验，拓宽专业建设与教学改革新思路。

下一步，电气与自动化学院将以本次研讨会为契机，充分吸收借鉴本次会议的先进教学理念和优秀改革成果，立足职业本科教育办学定位，结合学科专业发展实际，进一步优化专业人才培养方案，深化数智化教学改革，完善教学团队培育机制，强化产教融合、科教融汇，持续夯实国家级教学团队建设成效，以优质师资团队建设引领专业高质量发展，不断提升职业本科育人质量，为学校高水平职业技术大学建设注入强劲动力。（文、图/侯德华 审/万鸾飞）