6月18日下午，安徽工业大学电气与信息工程学院与芜湖职业技术学院电气与自动化学院联合开展自动化（专升本）专业集体备课活动，围绕本学期课程教学复盘与下学期新课规划展开双向研讨，为专业课程建设搭建跨校协同创新平台。  

活动中，两校教师针对教学全周期内容进行系统性交流。在本学期课程总结环节，双方以《计算机控制技术》《微机原理与接口技术》两门专业核心课程为代表对教学实践展开深度复盘：安徽工业大学电气与信息工程学院副院长李飞分享了“工业案例融入理论教学”的模式，提出以智能工厂控制场景优化课程内容；王伟老师剖析了《微机原理与接口技术》中硬件接口与软件编程的融合路径，建议通过项目式学习强化学生系统思维。关于期末考核，两校达成“理论笔试+仿真设计+硬件调试”的多维评价共识，同步梳理采样定理、A/D与D/A转换等考研复试高频考点，计划联合开发仿真题库以赋能学生升学备考。  

针对下学期拟开设的专业核心课程《电气控制技术及PLC》《运动控制系统》，两校重点研讨课程建设框架：邓延安副院长则建议《运动控制系统》结合伺服电机调试、矢量控制算法等前沿技术修订课程大纲；邓滨副教授提出在《电气控制技术及PLC》中增加工业以太网通信、典型机床控制线路实训模块，强化与智能制造岗位的技能对接；教学实施层面，双方一致同意，采用“线上微课预习+线下理论与实训实操结合” 的联动模式优化实验实训环节的组织与实施；同步规划课程资源库建设，整合教材、工业案例等素材，并围绕教学目标设计“理论-仿真-实践”三位一体的教学流程，配套制定包含过程性评价与终结性考核的多元考核机制。

此次集体备课活动实现了“教学复盘-考核优化-新课规划”的全链条协同。两校表示，将以此次活动为契机，持续深化课程共建、资源共享、师资互聘，紧扣先进制造与自动化领域需求，探索人才培养新模式，为区域经济发展输送兼具理论深度与实践能力的自动化专业人才。（文/图 邵育兰、侯德华   审/余红英）