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专业介绍

 

电气工程学院简介

  

电气工程学院前身为电气工程系,成立于1992年,现设有自动化(四年一贯制本科)、电气自动化技术(国家示范专业)、机电一体化技术(高水平大学重点建设专业、省教改示范专业)、应用电子技术(省教改示范专业)、电子制造技术与设备、城市轨道交通机电技术等一个本科和五个专科专业,在校学生2100余人。现有国家级教学团队一个,教育部首批“现代学徒制”试点专业一个,国家万人计划(教学名师)一名,省级教学名师一名,省级教学团队4个,省级专业带头人3名,教授10名,副教授(高级实验师、高级工程师)15名,双师型教师29名,技师、高级技师20名。为全国高职院校师资培训基地,芜湖市“电工”职业技能培训鉴定基地。电气工程学院实训中心为安徽省示范实训中心。“任务驱动――教学做一体化”教学模式在全国有一定影响,13年以来建设有国家级精品课程一门,国家级精品资源共享课1门,省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目11门,省级精品资源共享课1门,省级大学生创客实验室2个,省级精品开放课程1门,省级名师工作室1个,省教育厅教育教学研究重点项目1项,省教育厅重大教学改革项目1项,省教育厅教育教学研究一般项目6项;省教育厅自然科学重点项目6项,芜湖市科技局芜湖科技计划项目(产学研合作)1项,校级科技创新团队2个,校级自然社科研究重点项目4项,校级一般研究项目12项;安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目4项;获得安徽省教学成果奖一等奖3项,二等奖7项,三等奖5项。

学院注重校企合作,工学结合,与安徽及长三角地区企业建立校外实习基地数十个。与上海金纬、美的制冷、鑫龙电气、精诚铜业、东旭光电等知名企业办校企合作班10余个,为芜湖地方经济发展培养了大批高素质、技能型人才。

电气工程学院注重高素质、高技能人才培养,学生获得各类大赛国家级一等奖6项,二等奖10项,三等奖2项,省一等奖24项,二等奖22项,三等奖23项,获专利13项,学生综合竞争力较强,每届毕业生均供不应求,一次就业率均在98%以上。20年来,培养万余名毕业生,涌现出一批企业技术骨干、企业中高层管理者、创业典型,有着广泛的社会影响力。


电气自动化技术专业:(国家示范专业)

学制:三年。本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,面向生产一线,具有可持续发展能力,从事电气产品设计、制造生产、技术管理,电气控制设备使用维护、电气产品营销等工作的高素质、高等技术、应用性人才。

主要课程有:高等数学、英语、工程数学、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电机与电气控制技术、单片机原理及应用、可编程序控制器、自动控制系统、检测与转换、工厂供电、企业管理等。

 应用电子技术专业:(省级教改示范专业)

学制:三年。本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,面向生产一线,具有可持续发展能力,从事电子信息处理、电子产品的研制开发、生产制造、技术管理、电子产品营销、电子设备的设计、使用、维护及改造等工作的高素质、高技能、应用性人才。

主要课程有:高等数学、英语、工程数学、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、模拟集成电路应用、科技英语、高频电路、数字信号处理、检测与转换、电力电子技术、计算机接口与控制、单片机原理及应用、可编程序控制器、电子制作、电视机原理与维修、企业管理等。

机电一体化技术专业:(省级教改示范专业)

学制:三年。本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,面向生产一线,具有可持续发展能力,在机械制造与电气自动控制方面具有较强实际动手能力,从事机电产品的设计、生产、使用、营销、维护与改造等工作的高素质、高技能、应用性人才。

主要课程有:高等数学、英语、机械制图、计算机基础、工程数学、电路、机械工程基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、金属切削机床、机制工艺学、机械设计基础、单片机原理及应用、可编程序控制器、自控原理及系统、液压与气动技术、数控系统与维修、企业管理等。

工业过程自动化技术

学制三年。本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,面向生产一线,具有可持续发展能力,掌握各种现代化生产的检测、控制、管理技术和各种现代化信息处理技术,从事工业生产过程控制、检测与自动化仪表等领域的系统设计、分析、维护与改造工作的高素质、高技能、应用性人才。

主要课程有:高等数学、英语、机械制图、计算机基础、工程数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、自动控制原理、过程控制工程、单片机原理及应用、可编程序控制器、检测与转换、控制仪表及装置、企业管理等。

电子制造技术与设备专业

培养目标:本专业培养具备良好的科学人文素养,掌握现代电子技术及计算机应用技术所必需的基本知识,具有团队协作精神和创新、创业能力,德、智、体、美、劳全面发展,面向电子设备生产、电气设备的运行与管理等企业,培养掌握电子设备与运行管理专业基本理论知识和技能,能够从事电子设备生产、检测、调试、故障诊断、维护、运行管理、技术支持、工程施工管理、市场营销等工作的高素质的高等技术应用性人才。

就业方向:本专业毕业的学生可从事电子设备的开发、制造、安装设计、检测、调试与管理、运行、技术改造、维护、品质管理等工作,也可以从事电子设备产品的销售、技术支持与技术服务等工作。

城市轨道交通机电技术专业

学制:三年。本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,紧扣城市轨道交通产业飞速发展对高素质技术技能人才需求,依托学院技术优势,加强校企紧密合作,全面提升专业人才培养质量和社会服务能力,为省内及周边地区培养能够从事城市轨道交通车站及车辆专用机电设备与信号通信及电力等系统的运行、检测、维护及工程项目实施管理的高素质技术技能型人才。

主要课程有:高等数学、英语、机械制图、计算机基础、工程数学、电路、电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、城市轨道交通概论、车站机电设备运行与维修、单片机原理及应用、可编程序控制器、自控原理及系统、城市轨道交通安全、城市轨道交通传感器与检测技术、企业管理等

自动化专业(本科)

本专业为“四年一贯制”本科,与安徽工程大学联合培养。

学制四年,合格授予工学学士学位。培养目标:面向生产一线,从事电气产品设计制造,生产与技术管理,电气控制设备的设计、使用、维护与改造等岗位的;具有良好职业道德和综合素质,具备专业基础知识扎实和创新能力强,兼备工程设计能力的高素质技术应用型、职业技能型专业人才。

学生毕业时应取得高级工职业资格,部分优秀学生可获技师资格。

主要课程:高等数学、英语、工程数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、自动控制系统、电力电子技术、电机与电气控制技术、单片机原理及应用、可编程序控制器、嵌入式系统及应用、检测与转换、DSP原理及应用、智能控制技术、企业管理等。